Egy innovációs pályázat keretében lehetőségem nyílt informatika szakkört szervezni. Olyan témát kerestem, amely felkelti a tanulók figyelmét és életkori sajátosságaiknak is megfelel. Így született meg a blogszerkesztő szakkör gondolata. A hardver feltételek adottak voltak, viszont az internetsebesség nem igazán, de kecsegtetett annak folyamatban lévő fejlesztése. (30 Mbit lefele és 25 Mbit felfele)
Gyorsan összegyűjtöttem a választott téma műveltségi területeit, annak értékeit és legalább egy félévre munkatervet készítettem. Szakmai nyelven objektivációt hoztam létre. A jobbanérthetőség kedvéért - tantárgyiasítani kellett a blogszerkesztést. Tettem ezt azért is, mert még nem ismerek olyat, hogy blogtan. Na, most lesz -gondoltam.
A "tan" objektivációi:
Nevelési vonatkozásúak: szellemi munkára nevelés (kitartás, igényesség, egymás munkáinak megbecsülése, önállóságra nevelés), szakma tisztelet, szerzői jogok megtartása.
Oktatási szempontok: szövegértés fejlesztése fogalmazásokkal, tipográfiai igényesség kialakítása, webtechnikák kialakítása, online szövegszerkesztés, digitális képekkel kapcsolatos műveletek, munka hálózati környezetben.
A szakkörre az 10-12 és tanulók jelentkeztek, oly sokan, hogy két csoportra bontottam őket.
Ezen a blogon módszertani tapasztalataimat osztom meg a Tisztelt Olvasóval. Informatikát tanító kollégák érdeklődésére számítok, valamint a szakkörön részvevő tanulók szüleire.
Képforrás:http://www.molly-greene.com/wp-content/uploads/2012/06/how-to-blog.jpg
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése